为进一步加强班主任队伍建设，提升班级管理水平，促进学生全面发展，5月13日，高分子科学与工程学院在401会议室召开2024-2025第二学期班主任工作会议。学院党委书记宣宗伟，全体班主任（导师）及辅导员参加会议，会议由党委副书记兼副院长贾明明主持。

会上，宣宗伟对全体班主任的辛勤付出和无私奉献表示衷心感谢，并对班主任工作给予了充分肯定。他强调班主任是学生思想教育和班级管理的基础，基础不牢地动山摇，班主任要强化责任心，深入与班级学生沟通交流，加强对学生的学业指导和心理健康教育的疏导，促进学生平安健康和成长成才，为学院的专业人才培养提质增效做出贡献。他对班主任提出了三点要求：一是要强化责任意识，牢记育人使命，以高度的责任感和使命感投入到班级管理工作中；二是要加强学习，不断提升自身的专业素养和育人能力，适应新时代学生工作的需求；三是要创新工作方法，关注学生的个性化发展，因材施教，为学生提供更加精准、有效的指导和帮助。

团委辅导员围绕学风建设、就业帮扶、心理疏导、创新创业以及班主任导师制等关键工作板块，依次进行了全面且细致的情况分析。他们以详实的数据、具体的事例为依据，深入剖析了当前各项工作取得的成效、存在的问题以及面临的挑战，为后续工作的优化与推进提供了重要参考。

为进一步提升班主任应对学生心理问题的能力，会议特别邀请了学校心理健康教育与咨询中心专职咨询师、国家二级心理咨询师、职业指导师邹亚平进行专题讲座。邹亚平从个案角度出发，为班主任讲授《学生心理问题的识别与应对》，通过真实的案例分析、生动的情景模拟，深入浅出地讲解了学生常见心理问题的表现、成因及应对策略。

此次班主任大会的召开，为全体班主任提供了一个交流学习、共同成长的平台，进一步明确了班主任工作的方向和重点。全体班主任将以此次会议为契机，不断提升自身素质和工作能力，为学生的成长成才和学院的发展贡献更多的智慧和力量。