3月31日，高分子学院于学院401会议室召开班主任（导师）心理培训会，学院党委副书记兼副院长贾明明、全体辅导员及班主任（导师）参加培训。

会上，贾明明详细介绍了学院心理健康工作概况，分析了本、研学生心理危机具体情况，强调班主任（导师）在大学生心理健康教育中的关键作用。他指出，社会的多元化导致学生心理问题愈发复杂多样，对班主任（导师）工作提出新挑战与要求，需不断提升心理危机识别及应对能力。

培训深入剖析心理危机易发学生群体特征，涵盖成长经历、现实压力、创伤事件、心理困扰及异常行为等多维度，为班主任（导师）日常识别与关注提供清晰指引。

随后，学院组织集中观看了《AI赋能辅导员、班主任谈心谈话的实操策略》线上课程，引导班主任（导师）借助AI技术开展谈心谈话工作，精准把握学生心理动态，给予学生有效的心理支持和引导。

今后，学院将定期开展心理健康相关培训活动，凝聚育人合力，不断完善心理健康教育工作体系，为学生全面发展筑牢心理防线。